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譯雅馨翻譯公司了解到,口語法是直接法的直接繼承和發(fā)展。口語法認為掌捤口語是外語學習的主要目的,口語教學要從理解和說話兩個方面進行,先積累消極掌握的能夠領會的語言材料,然后經(jīng)過練習而轉化為積極掌握的可以復用的語言材料??谡Z法贊成通過背誦積累現(xiàn)成的語言模式,主張按題材選課文,根據(jù)詞 的常用性、搭配能力等選擇詞匯并確定最低限度詞匯量。它認為詞義的講解可以用直觀手段、外語解釋、上下文等,也可以使用翻譯。
口語法中最饒有興味的是一整套培養(yǎng)口語能力的練習體系,由易到難分以下幾種:(一)純領會式的,如教師用外語發(fā)命學生執(zhí)行,進行相應活動,完成任務。(二)模仿練勻,如跟著老師發(fā)音,說句子(三)有限制的會話,如問答練習。(四)自然談話。
口語法將造句表與看圖說話結合使用,效果很好。它把語言材料按照說話的主題、情景、意向等科學地進行歸類和 組織。這種辦法取得了顯著效果。