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留英盲人小伙畢業(yè)要回重慶教書幫更多盲人

日期:2014-05-19 | 閱讀:
黔江小伙鄭建偉,西南地區(qū)第一位盲人雅思(微博)考生,去年,他被英國(guó)埃塞克斯大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)錄取,攻讀碩士。重慶晨報(bào)曾多次報(bào)道了他在國(guó)內(nèi)外的生活學(xué)習(xí)情況。 大半年后

黔江小伙鄭建偉,西南地區(qū)第一位盲人雅思(微博)考生,去年,他被英國(guó)埃塞克斯大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)錄取,攻讀碩士。重慶晨報(bào)曾多次報(bào)道了他在國(guó)內(nèi)外的生活學(xué)習(xí)情況。

大半年后首次“回家”,面對(duì)媒體的關(guān)注、表彰和鮮花,鄭建偉顯得很淡定。“今年9月,就要畢業(yè),現(xiàn)在最重要的是寫好畢業(yè)論文,找到工作。”

榮譽(yù)過后,鄭建偉很清楚,腳下的路還得踏踏實(shí)實(shí)地去走。

回家 爸媽是永遠(yuǎn)的牽掛

5月15日,時(shí)隔大半年,鄭建偉作為全國(guó)自強(qiáng)模范回到北京接受表彰,重慶晨報(bào)記者在北京見到了他。昨天,記者陪同他一起回到重慶,參加當(dāng)晚的助殘日活動(dòng)。

昨天,鄭建偉的爸爸媽媽特地從黔江趕來看兒子。

“沒變啊。”幾句簡(jiǎn)單的寒暄,三個(gè)人拉在一起,沒有多的話,媽媽緊緊地拉住兒子的手再也不想放開。

在回重慶的飛機(jī)上,鄭建偉跟記者說得最多的,是不想媽媽爸爸來主城,怕二老旅途勞頓,“爸爸腿腳不好,媽媽總是暈車。”

變化 能和老外自如溝通

“哇!鄭建偉,你的口語(yǔ)進(jìn)步太大了,而且有了那種言語(yǔ)間的自信和輕松感,真為你驕傲。”前天,建偉在北京期間,見到了老朋友安迪。

安迪是一位英語(yǔ)教學(xué)專家,2年前,鄭建偉第一次考雅思時(shí),也是在北京,安迪給他傳授了英語(yǔ)考試技巧。

“那時(shí)候你很難完整地說完一句話,跟我說話也很緊張。”“是的,你是我第一次真正交流的老外,那時(shí)候,太緊張了。”很快,鄭建偉和安迪你一言我一語(yǔ),流利地用英文對(duì)話,相談甚歡。

收獲 喜歡研究 成績(jī)中上

鄭建偉的學(xué)習(xí)成績(jī)處于班上的中上水平。學(xué)習(xí)期間寫了很多論文,“我發(fā)現(xiàn)自己很適合這種自由研究,吸收理解后,變成自己東西的學(xué)習(xí)方式。”

鄭建偉已經(jīng)定下了畢業(yè)論文題目——《怎么教視障學(xué)生學(xué)英文》。“要寫15000字,全英文的。”

鄭建偉的導(dǎo)師很支持他的想法,甚至在他這次回國(guó)前,帶鄭建偉去倫敦大學(xué)見了自己的導(dǎo)師。“他們很感興趣,還答應(yīng)幫我收集相關(guān)的數(shù)據(jù)反饋。”

半年的對(duì)外英語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)習(xí),使鄭建偉很堅(jiān)定,自己很適合當(dāng)老師,也喜歡做研究。

愿望 最想回國(guó)當(dāng)老師

9月,鄭建偉面臨畢業(yè)。畢業(yè)即失業(yè),是他目前最為擔(dān)心的事情。

趁著這次回國(guó),鄭建偉聯(lián)系了濱海大學(xué)煙臺(tái)分校,今天一早,鄭建偉就要從重慶飛赴煙臺(tái)面試。該校的盲人高等教育,在全國(guó)很知名,“這所學(xué)校比較重視英語(yǔ),我想看看有沒有機(jī)會(huì)去教英語(yǔ)。”

當(dāng)然,因?yàn)楦改冈谇?,他最希望的,是能夠回重慶來教書。“我也很希望能夠回重慶盲校教英語(yǔ)。”但是,視障是他找工作最大的障礙。

“心里沒底,雖然去留了學(xué),不知道能不能找到老師的職位。”說完,鄭建偉又笑了笑,雙手緊了緊身邊的盲杖,“不想這么多了,回去了要好好把畢業(yè)論文寫好。”

5月16日,鄭建偉和各省市的全國(guó)自強(qiáng)模范,在北京受到了中央領(lǐng)導(dǎo)的接見。

鄭建偉站第一排,和領(lǐng)導(dǎo)人一一握手。“我不知道哪雙手是習(xí)總書記的,我猜是最大的那雙。”

第五次全國(guó)自強(qiáng)模范,2013年度重慶十大感動(dòng)人物。這兩年,鄭建偉收獲了不少榮譽(yù),面對(duì)這些榮譽(yù),他表現(xiàn)得很淡然。“時(shí)間久了,這些榮譽(yù)都會(huì)被忘記,我還是做好自己吧。”

對(duì)話>

作為盲人 想為盲人多做點(diǎn)事

重慶晨報(bào):在外面最困難的是什么?怎么解決的?

鄭建偉:剛開始是語(yǔ)言和課本,后來經(jīng)過不斷地和學(xué)校交涉,他們?yōu)槲艺?qǐng)了專門的學(xué)習(xí)助理,主要是幫助我準(zhǔn)備課件和上課內(nèi)容,課上的內(nèi)容我會(huì)提前預(yù)習(xí)。

生活方面,吃是個(gè)問題。以前總是速食。現(xiàn)在是大部分時(shí)間自己做,還有了幾個(gè)“粉絲”。

重慶晨報(bào):為什么想做老師?

鄭建偉:自己的性格有動(dòng)的一面,也有靜的一面。而且喜歡與人討論和溝通,我現(xiàn)在的專業(yè)就是教育,學(xué)了大半年了,越來越喜歡。

作為盲人,以后更多的可能是教盲人,當(dāng)然也想為他們多做點(diǎn)事情。

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