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舍里曼自己這樣寫道:
我?guī)е悩拥臒崆椋?專心學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情況比較緊迫, 所以我發(fā)明了一種簡(jiǎn)單的方法, 用它可以來(lái)學(xué)習(xí)所有的語(yǔ)言。
這個(gè)簡(jiǎn)單方法的原則是:
1.大量朗讀,絕對(duì)不要把原文翻譯出來(lái);
2.每天抽出一個(gè)小時(shí),經(jīng)常就自己感興趣的對(duì)象寫寫作文,并根據(jù)老師的指導(dǎo)修改作文;
3.把前一天改好的作文背下來(lái),并在下次學(xué)習(xí)時(shí)背誦。
我從少年時(shí)代開始幾乎沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)自己的記憶力, 所以我的記性不好, 但是我把所有能夠利用的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)了,那時(shí)簡(jiǎn)直像是在偷時(shí)間用。為了盡快學(xué)會(huì)會(huì)話,我就在星期天參加英國(guó)教會(huì)的禮拜,常常要去兩次。我在那兒聽牧師傳教,小聲地一句一句地模仿他說(shuō)話。不論去哪里,也不管是不是下雨,我都帶著一本書,從書上背點(diǎn)兒什么東西. 我把我的這種方法跟很多人推薦過(guò)。通過(guò)這種方法方法我用半年時(shí)間掌握了英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)。
舍里曼學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),常常帶著一本書朗讀、背誦,這使他的記憶力發(fā)生了很大改變。他的記憶力不斷得到提高,三個(gè)月后,他就具備了這樣的能力:只要認(rèn)真地通讀三遍,他就能夠一字不差地給老師背下來(lái)大約20 頁(yè)英語(yǔ)散文。 用同樣的方法,舍里曼又用半年時(shí)間完全掌握了法語(yǔ),然后是拉丁語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)。讓人驚異的是,他能夠流利地用這些外語(yǔ)交談, 而且他學(xué)會(huì)用外語(yǔ)寫作的過(guò)程絕不會(huì)超過(guò)6個(gè)星期的時(shí)間。
舍里曼堅(jiān)持每天朗讀和默讀,這幫助他打開了大腦深處的超記憶回路。一開始他也只是普通人,但是采取朗讀和背誦的學(xué)習(xí)方法打開了他平時(shí)封閉著的超右腦記憶回路。
舍里曼在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)時(shí)給自己定下目標(biāo),要把《忒勒馬科斯的冒險(xiǎn)》這本書背下來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo), 他雇了一個(gè)貧窮的猶太人,自己每天用兩個(gè)小時(shí)讀這本書并且背誦, 讓這個(gè)猶太人在旁邊聽著。舍里曼給他的報(bào)酬是每周4 個(gè)法郎,而猶太人惟一需要做的就是聽舍里曼的背誦。反正這個(gè)猶太人也不懂俄語(yǔ)。
深圳翻譯公司了解到,“只管朗讀” 和“只管背誦”是很好的學(xué)習(xí)方法。有人認(rèn)為,要想能夠說(shuō)好英語(yǔ)就必須到外國(guó)去留學(xué)或者和外國(guó)老師做英語(yǔ)會(huì)話練習(xí)。這些都是無(wú)稽之談。自己每天朗讀或背誦30分鐘,也能夠?qū)W會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。這種方法也不需要背誦長(zhǎng)文章,只要選一些3-5 分鐘的英語(yǔ)新聞,反復(fù)地聽、模仿、朗讀和背誦就可以了。(每天一小時(shí),反復(fù)地聽名人演講的錄音,模仿著讀和背,你也可以變成職業(yè)演說(shuō)家。)
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