將中學英語課堂搬上網(wǎng)絡 老師省心學生用心

網(wǎng)絡教材以現(xiàn)行人民教育出版社的初中教材《英語(新目標)》內(nèi)容為藍本，技術上基于創(chuàng)而新公司成熟和完備的exFree.com網(wǎng)絡語言學習平臺，“用于課堂，面向?qū)W生”，以其互動、趣味、高效為主要的特點。它的出現(xiàn)不僅推動了優(yōu)質(zhì)教育資源的公平共享，更成為了基礎教育網(wǎng)絡化的里程碑，實現(xiàn)了教材立體化、教學個性化、學習自主化、任務合作化、環(huán)境多樣化。

      “英語互動Q學堂”充分考慮到產(chǎn)品的標準化程度，一是從課程內(nèi)容上符合標準教材要求，二是從課程教授方式方法上符合中學生學習英語的一般規(guī)律。產(chǎn)品借助豐富的動漫情景導圖，使學生能夠在真實的語言情境中準確掌握語言學習要點，深刻體會和理解英語的運用。同時，學生通過身臨其境的角色扮演，和及時有效的語言糾錯與評價功能，不僅鍛煉了口語，更達到了學以致用的目的。

      在滿足不同學生的個性化學習需求方面，“英語互動Q學堂”根據(jù)學生的英語學習需求，設計了豐富多彩的詞匯學習、語句學習、閱讀理解、人機互動、鞏固練習、測試評價、結對練習等功能平臺。通過“語音聽讀”、“角色扮演”、“智能問答”等學習功能，使學生變“被動學習”為“主動學習”。 而針對不同環(huán)境條件和基礎的學生使用情況，“英語互動Q學堂”不但能夠按照學習的目標要求和進程，自定步驟地完成聽、說、讀、寫、練、測等多項語言學習，而且通過其中設計的梳理、歸納、自查，交互等環(huán)節(jié)，充分實現(xiàn)了個性化的學習策略，使學生獲得了系統(tǒng)化、個性化的學習輔助。

     《英語（新目標）》網(wǎng)絡教材“英語互動Q學堂”從2009年11月28日正式上線公測，歷時5個月。來自國內(nèi)各地的300多個城市以及新加坡、美國、香港、日本等30多個國家和地區(qū)的4萬多用戶參與了公測。公測結果顯示，《英語（新目標）》網(wǎng)絡教材能夠幫助學生增加學習興趣、提高學習效率、提升學習成績，同時也對教師的英語課堂教學有很大的支持與幫助。

原創(chuàng)文章如轉載請注明©轉載自譯雅馨深圳翻譯公司轉載請以鏈接形式標明本文地址深圳翻譯網(wǎng)址全國統(tǒng)一熱線：400-8808-295